Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил.

Книжка 3-х создателей

Орлов, Ю.М. Психические базы воспитания / Ю.М. Орлов, М.Д. Творогова, Н.И. Косарева. – М.: Педагогика, 1998. – 60 с.

Книжка 4 и поболее создателей

Реформирование и реструктуризация компаний / В.Н. Тренев [и др.]. – М.: Экономика, 1998. – 318 с.

Переводные издания

Гроссе, Э. Химия для пытливых / Э. Гроссе; пер. с нем. – М.: Химия, 1980. – 210 с.

Издания Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил., не имеющие личного создателя

Электроприводы переменного тока с полупроводниковыми преобразователями: тез. докл. 7 научн. техн. конф. Свердловск, 1986 г. – Свердловск: СПТИ, 1986. – 41 с.

Словари. Справочники

Словарь сокращений российского языка: около 17700 сокращений / под ред. Д.И. Алексеева. – М.: Рус. язык, 1998. – 487 с.

Сборники научных трудов

Умственное общение с ЭВМ: сб. научн. тр. вузов РФ. – М.: Высшая школа Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил., 1992. –321с.

Многотомное издание в целом

Савельев, И.В. Курс общей физики: учеб. пособие для студентов вузов: в 3 т. / И.В. Савельев. – 2-е изд., перераб. – М.: Наука, 1982. – 3 т.

Отдельный том многотомного издания

Савельев, И.В. Курс общей физики: учеб. пособие: в 3 т. Т.1 / И.В. Савельев. – 2-е изд., перераб. – М.: Наука, 1982. – 189 с.

Методические Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. указания

Оформление перечня использованных источников и библиографических ссылок в студенческих работах: методические указания / Казан. гос. технол. ун-т; сост. Т.В. Толок, В.И. Яшина. – Казань, 2004. – 20 с.

Эталоны

ГОСТ 7.1. – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Взамен ГОСТ 7.1. – 84; введ. 2003.-07-01. – М.: Изд-во эталонов, 2002. – 47 с.

Статья из сериального Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. издания

Губарь, А.М. Формализованный способ организации справочных массивов / А.М. Губарь, Г.И. Ревунков, В.В. Чистов // Организация и управление исследовательскими работами в технических университетах. – 1979. – Вып. 3. – С.53-59.

Обзорная информация

Савельева, А.Я. История институтского образования в дореволюционной Рф / НИИВО. – М., 1993. – Вып. 3. – 56 с. (Содержание, формы и способы обучения в высшей школе: обзорная информ Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил..).

Электрические ресурсы локального доступа

Растений, В.Я. Компьютерная графика [Электронный ресурс] /В.Я. Растений. – Электрон. дан. и прогр. – М.: Интерсофт, 1999. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Электрические ресурсы из базы данных

О порядке расчета тарифов на электронную и термическую энергию [Электронный ресурс]: письмо Минэкономики РФ от 22.08.1996 // Справочно-правовая система «Консультант плюс Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил.». Версия Проф. – Последнее обновление 20.05.2005.

Электрические ресурсы удаленного доступа

а) Атомные подводные лодки проекта 971 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: hhtp://www.vorkuta.ru/shado/Submarine/971.htm, свободный.

б) Бирюк, А.В. Скрытые материалы [Электронный ресурс] / А.В. Бирюк. – Режим доступа: hhtp://www.x – libri.ru/elib/biryk000/00000046.htm, свободный.

в) Базлаков, А. «Наброски Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. на ходу»: А. Твардовский, В. Шукшин, О.Волков [Электронный ресурс] / А. Базлаков // Денек литературы. – 2000. - №15. – Режим доступа: http: //zabtra.ru/cgj//vejl//datf/denlit/045/54.html, свободный.

ССЫЛКИ НА ЛИТЕРАТУРУ (Сноски)

ГОСТ 7.1.-2003 на библиографические ссылки не распространяется. Потому в текущее время ссылки оформляются в согласовании с предшествующим эталоном 7.1.-84. Библиографическое описание Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. документа, общие требования и правила составления см. на веб-сайте: http://www.bsu.edu.ru:890/Resourse/Researcher/links.asp.

В хоть какой работе оформление ссылок является неотклонимым. Ссылки бывают внутритекстовые и подстрочные.

Внутритекстовые ссылки используются, когда в работе приходится оперировать огромным количеством источников и литературы. В этом случае Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. ссылки строго связаны со перечнем литературы, приводимом в аттестационной работе. В тексте в скобках указывается только порядковый номер, под которым необходимое издание стоит в перечне литературы, и страничка, на которой размещен цитируемый текст (либо приводимое в работе положение). К примеру: /2, с. 15/, либо [15, с. 128 либо 2, т. 1, с. 452].

Подстрочные ссылки приводятся Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. в нижней части или на каждой страничке и нумеруются, начиная с единицы. См. эталон

Эталон

Анализ особенностей иерархизации ценностных ориентаций не провинциального и провинциального населения в диссертации произведен на базе последующих методологических положений:

1) Культура является системой верований и ценностей. Человеческое существование в собственной сути есть создание, утверждение ценностей. Ценности – феномены, произвольно Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. проектируемые человеком. Как отмечал М. Вебер, никто не может своим воздействием вынудить человека признать ценность «ценностью», если сам человек не признает ее за таковую.[1] «Проектирование», либо «отнесение ценности к ценности», подразумевает ситуацию реального выбора.

2) Есть «первичные» ценности, важные для существования и интеграции самого общества, и «вторичные» ценности, соотносимые с реальным соц Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. миром, переживаемые, модифицируемые активными субъектами, субъективистские коннотации (Ф. Знанецкий[2]).

3) Общество является сразу и объектом, воспринимающим ценности, и субъектом сотворения и удовольствия ценностей определенной модели (Р.Арон[3])

В согласовании с внедрением структуралистско-конструктивистским подходом, с конфигурацией социальной системы происходит иерархизация ценностей: одни «первичные» ценности могут конструироваться индивидумами как приоритетные для их Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. (стать «ценными для их ценностями»), а другие – восприниматься ими как незначимые либо малозначимые.

При вторичных ссылках на источник полное описание источника дается только при первой сноске. В последующих сносках заместо заглавия приводится условное обозначение «Указ. соч.», но указывается создатель и страничка цитируемого текста.

Если несколько ссылок Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. на один и тот же источник приводится на одной страничке работы, то в сносках пишется «Там же» и номер странички, на которую делается ссылка (если эта страничка не содержится в предшествующей сноске).

К примеру:

1. Иванов, С.М. Указ. соч. С.28

2. Там же. – С.55

3. Там же.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. по другому изданию либо по иному документу, то ссылку следует начинать словами «Цит. по кн.:» либо «Цит. по ст.:».

К примеру:

1. Цит. по кн.: Серов, В.И. В мире экономики. В 5 т. – М.: Книжка, 1991. Т.1. С. 274.

2. Цит. по ст.: Бовин, А. разоружение и довооружение // Известия. – 1988 - №10. – С. 2.

Когда Волович, Л.А. Лекционная пропаганда: методика, опыт, мнения / Л.А. Волович, А.Н. Тимофеев. – Казань: Тат. кн. изд-во, 1984. – 271 с.: ил. необходимо показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывается «См. также:». Когда ссылка приводится для сопоставления, перед сноской пишется «Ср.:».

К примеру.

См. также: Серов, В.И. в мире экономики. В 5т. – М.: Книжка, 1991. Т.1. С. 274.

3. Ср.: Серов, В.И. В мире экономики. В 5 т.- М.: Книжка, 1991. Т.1. С. 274.


vokalnij-metod-glinki-koncentricheskij.html
vokalno-isponitelskaya-rabota.html
vokalnoe-obrazovanie-i-nauchnaya-rabota-v-oblasti-golosa.html